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新型冠状病毒肺炎疫情背景下智能互联网为教育带来了机遇与挑战,电机学作为电气类专业最重要的专业课之一,探索新的背景下“电机学”课程教学内容、教学方法、实践环节等方面的改革,显得尤为重要。文章以我校电气工程及其自动化专业“电机学”为例,分析了该课程的特点及目前教学中存在的问题,给出了“互联网+教育”教学设计,为线上电机学课程提高教学质量提供了方法。