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【摘 要】
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本文就如何提高教师职后培训方式、质量进行了探讨,从以教师为主体、拓宽培训思路和改变培训方式入手,提出培训项目的设计要贴近实际需求,通过由求全培训变为求实培训、由备
【机 构】
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福建幼儿师范高等专科学校 福建福州 350001
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2012年20期
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