【摘 要】
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目的:探讨CU规范化床边交接流程与实境提问相结合对提高护士临床工作能力的作用.方法:通过对35名护士对ICU的规范化床边交接班流程和实境提问项目进行学习、培训、实施分别于
【机 构】
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江苏省常州市儿童医院重症监护室 江苏 常州 213001
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目的:探讨CU规范化床边交接流程与实境提问相结合对提高护士临床工作能力的作用.方法:通过对35名护士对ICU的规范化床边交接班流程和实境提问项目进行学习、培训、实施分别于半年、一年后对护士进行问卷调查,并对护士临床工作能力进行初始半年、一年后进行考核,测评医生对护士专业技术、操作及沟通协调应变管理能力及护理效果的满意度测评.结果:92.2％护士认同规范化的交接班流程与实境提问相结合,89.2％护士认为通过ICU规范化的交接班流程与实境提问相结合能提高临床工作能力,医生对护士的业务能力水的满意度从84％上升至93％.结论:规范化的床边交接班交接流程与实境提问相结合能提高护士的临床工作能力,确保了护士的质量.
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