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易班网络讨论为“高大上”的理论“接地气”提供了一个平台，其中核心环节是讨论问题的设计。原理教科书共八章，在易班网络讨论的教学实践中，通过听取学生反馈，以及不断讨论、筛选和修改，笔者从各章中提取重点问题，最终设计出易班网络讨论题目。
《原理》课易班网络讨论题目的设计
【摘 要】
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易班网络讨论为“高大上”的理论“接地气”提供了一个平台，其中核心环节是讨论问题的设计。原理教科书共八章，在易班网络讨论的教学实践中，通过听取学生反馈，以及不断讨论、筛选
【机 构】
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上海海洋大学马克思主义学院
【出 处】
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新西部：中旬·理论
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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本文为2017年上海海洋大学教学改革与教学管理项目（编号A1-0201-00-0321432017）
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