【摘 要】
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高中通用技术是一门培养学生技术素养的综合实践性学科,其主要的教学理念的就是为了培养高中生适应社会的能力,促进学生个性发展,是新课程改革的一大亮点.但由于这是一门以“
【机 构】
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重庆市大足中学,重庆 400000
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高中通用技术是一门培养学生技术素养的综合实践性学科,其主要的教学理念的就是为了培养高中生适应社会的能力,促进学生个性发展,是新课程改革的一大亮点.但由于这是一门以“技术”为载体的全新课程,对于学校和教师而言,在开展这一学科教学工作的过程中,难免会存在技术教学资源缺乏、技术教学手段单一、技术操作基地紧缺的问题.基于此,本文将从生活化教学资源入手,着重探讨了在高中通用技术教学中有效利用生活化教学资源,提高课堂教学有效性,促进学生全面发展的策略与方法.
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