【摘 要】
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培养铁路行业所需的高素质、高技能和高适应性的工匠型人才是"铁道通信与信息化技术"专业实践教学体系改革的根本目标。本文在分析"铁道通信与信息化技术"专业实践教学体系面
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2017年立项课题“工匠精神培育视阈下铁道通信与信息化技术专业校企协同实践教学模式研究”(XJK17CZY075)的阶段性研究成果
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培养铁路行业所需的高素质、高技能和高适应性的工匠型人才是"铁道通信与信息化技术"专业实践教学体系改革的根本目标。本文在分析"铁道通信与信息化技术"专业实践教学体系面临的困境以及CDIO工程教育的内涵基础上,提出将CDIO理念融入高职"铁道通信与信息化技术"专业实践教学,构建理实融合实践教学体系,重构校企协同实践训考基地,按构思、设计、实施和运行四个步骤完成每一个教学情境,在习得教育中培育学生爱业、敬业、乐业、精业的工匠精神,提升学生的职业能力。
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