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请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的变化特点写出来，题目自拟。（适用于苏教版五年级下册“习作1”）
大家一起谈想法
阳阳：写观察自然现象的文章，最主要的是抓住事物的特点。
月月：不错。我觉得自然现象很多，也见过很多，但写起来就觉得难度很大。
阳阳：对呀，你说的就是選材的问题，一下子我也不知写什么好。
月月：老师说过，只有最了解的东西才最熟悉，只有最熟悉的东西才最懂它的特点。所以，我得仔细想想，那么多自然现象，我该选什么作为写作对象呢？
阳阳：是的。我记得写自然现象，抓事物特点，可以从事物的变化来写。
月月：我还记得，写自然现象可以从事物的静态和动态来写。到底如何写，我们听听夏老师怎么说吧。
夏老师讲方法
阳阳和月月说得都很好，看来你们已经掌握了一些描写自然现象的基本方法了，归纳起来可以从以下几个方面去思考：
1.所写的事物要很熟悉。自然现象千千万，变化万万千。自然现象在变化过程中，不仅形态变化万千，而且色彩变化繁多，有的事物还有声音的变化，我们只有经过细致地观察，才能享受大自然的美，你的笔下才能出现美丽的大自然。如果你对月亮最感兴趣，平时观察得多，熟悉它的变化，你就写月亮；如果你对雷雨观察得多，印象最深，你就写雷雨；如果你对日出（或日落）的景色欣赏得多，你就写日出或者写日落（朝霞或晚霞）……
2.变化的过程要写清楚。任何一种自然现象的形成，都是有一定的变化过程的。写的时候要注意事物（景色）的变化，有的可按时间变化的顺序来叙述，有的是按照空间变化的顺序叙述，这样写出来的习作，读者读来才觉得条理清楚，美丽的画面才能清晰地呈现在读者面前。
3.变化的特点要抓准确。事物变化的特点多样，写的时候不分详略全写出来，要抓住它最突出的特点来写。要抓住事物的特点，可以从事物的静态与动态两个方面来考虑，语言再运用一些比喻、拟人、夸张等修辞方法，这样才能把事物或景物写得生动形象。
大家一起谈想法
阳阳：写观察自然现象的文章，最主要的是抓住事物的特点。
月月：不错。我觉得自然现象很多，也见过很多，但写起来就觉得难度很大。
阳阳：对呀，你说的就是選材的问题，一下子我也不知写什么好。
月月：老师说过，只有最了解的东西才最熟悉，只有最熟悉的东西才最懂它的特点。所以，我得仔细想想，那么多自然现象，我该选什么作为写作对象呢？
阳阳：是的。我记得写自然现象，抓事物特点，可以从事物的变化来写。
月月：我还记得，写自然现象可以从事物的静态和动态来写。到底如何写，我们听听夏老师怎么说吧。
夏老师讲方法
阳阳和月月说得都很好，看来你们已经掌握了一些描写自然现象的基本方法了，归纳起来可以从以下几个方面去思考：
1.所写的事物要很熟悉。自然现象千千万，变化万万千。自然现象在变化过程中，不仅形态变化万千，而且色彩变化繁多，有的事物还有声音的变化，我们只有经过细致地观察，才能享受大自然的美，你的笔下才能出现美丽的大自然。如果你对月亮最感兴趣，平时观察得多，熟悉它的变化，你就写月亮；如果你对雷雨观察得多，印象最深，你就写雷雨；如果你对日出（或日落）的景色欣赏得多，你就写日出或者写日落（朝霞或晚霞）……
2.变化的过程要写清楚。任何一种自然现象的形成，都是有一定的变化过程的。写的时候要注意事物（景色）的变化，有的可按时间变化的顺序来叙述，有的是按照空间变化的顺序叙述，这样写出来的习作，读者读来才觉得条理清楚，美丽的画面才能清晰地呈现在读者面前。
3.变化的特点要抓准确。事物变化的特点多样，写的时候不分详略全写出来，要抓住它最突出的特点来写。要抓住事物的特点，可以从事物的静态与动态两个方面来考虑，语言再运用一些比喻、拟人、夸张等修辞方法，这样才能把事物或景物写得生动形象。