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目的:分析个性化归因训练法在预防神经外科重症患者非计划性拔管中的应用价值。方法:选取2015年1月至2017年6月惠州市中心人民医院神经外科重症患者60例，采取简单随机抽样法分为观察组与对照组，各30例。对照组实施常规留置管道护理干预，观察组在常规护理干预基础上实施个性化归因训练法。对比两组患者的留管知识认知度、拔管心理改善度与拔管危险事件发生次数。结果:两组患者干预前留管知识认知评分比较差异无统计学意义(n P>0.05)，干预后两组患者认知得分均优于干预前，且观察组认知得分高于对照组，差异有统计学意义(n P<0.05)；观察组患者的心理改善度与危险事件发生率均优于对照组，差异有统计学意义(均n P<0.05)。n 结论:在常规治疗基础之上对神经外科重症患者实施个性化归因训练干预能够优化患者对留管知识的认知程度及改善拔管心理，从而降低非计划性拔管发生率。