【摘 要】
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本文从"双元制"教学模式改革的目的和意义入手,对模具专业理论教学、产学结合、考试模式和教师队伍建设进行了探索,并提出了个人独到的见解。
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本文从"双元制"教学模式改革的目的和意义入手,对模具专业理论教学、产学结合、考试模式和教师队伍建设进行了探索,并提出了个人独到的见解。
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