【摘 要】
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新课标提出,数学课堂教学中学生与老师是统一体,学生是教学活动中的主体,教师是教学活动中的引导者,组织者,合作者。与之不谋而合的在20世纪末期,曾有专家向国际教科文组织的主体首脑提交的《教育与财富酝酿其中》的报告中指出,21世纪教育的四大支柱是,让学生学会认知,学会创新,学会共同生活,学会协作学习。新课标同时提出,数学教育活动中,要让学生在社会生活和发展中获得基础知识,基本技能,基本生活经验,基本思
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