在“错题”中寻找数感

• 作 者: 楼逍遥
• 机 构: 浙江省浦江县浦阳第二小学,
• 出 处: 读与写(教育教学刊)
• 发表日期: 2014年09期
• 关键词: 平方分米 平方千米

<正>朱莉娅·安吉莱瑞把学生具有对数字之间关联的意识以及灵活地解决数字问题的能力称为其对数字的"感觉"或"数感"。我们经常听到老师抱怨,"怎么数字感觉这么差!"面对学生不良的数字感觉,错题就成为最显性的载体。我们该如何从错题着手,培养学生的数感?笔者寻找了一些学生比较容易出错的题目进行研究与思考:1"望"——单位大小之象例:北京天安门广场是世界上最大的广场,面积约为40平方千米。