【摘 要】
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在金课建设背景下，在互联网+教育的时代里，开展线上线下混合式教学，充分利用线上教学应用灵活、开放性强、知识点碎片化等特点，解决由于课时少知识点而无法有效教学的问题。并且
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在金课建设背景下，在互联网+教育的时代里，开展线上线下混合式教学，充分利用线上教学应用灵活、开放性强、知识点碎片化等特点，解决由于课时少知识点而无法有效教学的问题。并且通过与线下教学相结合，增强学生课堂参与度，提高学生实践能力，同时弥补了在线教育反馈不及时的不足。从而真正做到打造“以学生为中心、以结果为导向”的金课，是对以往传统教学模式的突破与创新。文章以高职《汽车电路分析与检测》课程中“汽车转向灯系统的分析与检测”教学单元为例，探讨基于混合式教学法在汽车电路分析与检测课程信息化教学中的应用与实践。
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