论文部分内容阅读
词汇是大学英语学习中的一个重要的环节。但多年以来，单词记忆困难困扰着很多学生。如何找到更为科学的理论来指导词汇的教学，培养学生有效的词汇学习策略，一直是众多学者们探索的问题。文章试图从认知语言学的角度重新思考词汇教学，探讨了认知语言学理论对大学英语词汇教学的影响，希望从中得出对教学有益的启示。
认知语言学理论对大学英语词汇教学的指导研究
【摘 要】
：
词汇是大学英语学习中的一个重要的环节。但多年以来，单词记忆困难困扰着很多学生。如何找到更为科学的理论来指导词汇的教学，培养学生有效的词汇学习策略，一直是众多学者们探索
【机 构】
：
内蒙古科技大学外国语学院
【出 处】
：
青年与社会：上
【发表日期】
：
2014年8期
【基金项目】
：
本文为包头市科技局2013科研项目“认知语言学理论在大学英语词汇教学中的实践研究”系列论文之一,项目编号：2013S2007-1-20.
其他文献
马克思主义教学的开设，为学生了解马克思主义的基本原理提供契机，不过也对教师的教学提出挑战。马克思主义教学要想提高自身吸引力从而吸引学生的兴趣最终实现教学的目的，一方面
目的:分析进行骨科无菌手术的患者发生术后切口感染的原因及手术室护理的方法。方法:对2012年1月~2013年12月期间在我院进行骨科无菌手术后发生切口感染的24例患者的临床资料
目的:探讨使用党参建中汤治疗胃溃疡的效果。方法 :选取我院2013年7月至2014年10月期间收治的120例胃溃疡患者作为研究对象。随机将这些患者分为对照组和观察组,每组各60例患
随着建筑市场的规范和市场化日渐成熟,建筑企业在招投标,施工的管理过程中,"九大员"越来越体现出它的重要性和非常性.如何充分发挥"九大员"在施工过程中的作用,明确"九大员"
利用概念转变理论，创造情景，使学生原有想法与实验现象或其它同学的想法不符；介绍科学史，使学生原有想法与历史上科学家的观点不一致，激发学生认知冲突，帮助学生有效地转变原有想法
2014年4月24日，日产宣布正在测试自动清洁汽车技术，汽车采用特殊的涂层之后，车身表面能够免于水、油和尘土的污染。位于英国英格兰的日产欧洲技术中心主导开发了这款“自动清洁
《德意志意识形态》以分工作为切入点研究生产力、生产关系、私有制、阶级、国家等唯物史观的基本范畴，形成了重要的分工理论。社会分工经过历史的发展，形成了不同的所有制形式