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要想做好“问题学生”的工作，教师就要正确疏导、引导他们的心理，培养学生健康的身心、健康的人格，促进学生学业的进步。把问题生的转化作为德育工作的重点，在工作中要善于热爱、关心和鼓励问题生，保护和培养问题生的自尊心和自信心，提高问题生的学习、生活积极性。
让“问题学生”的心灵充满爱的阳光
【摘 要】
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要想做好“问题学生”的工作，教师就要正确疏导、引导他们的心理，培养学生健康的身心、健康的人格，促进学生学业的进步。把问题生的转化作为德育工作的重点，在工作中要善于热爱、
【机 构】
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河南省平顶山市第九中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年19期
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