中学历史教学的生活化初探

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历史新课程要求教师加强书本知识与生活的相互联系,帮助学生领悟历史、开拓思维、提高学习效率。本文结合历史课堂的教学实例,对如何构建生活化课堂,提出一些操作方法。 The new course of history requires teachers to strengthen the interconnection of book knowledge and life, to help students comprehend history, develop thinking and improve learning efficiency. Based on the teaching examples of the history class, this article puts forward some methods of how to construct a life class.
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没有赏识,就没有教育。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间的。然而我们的家长,我们的老师在教育孩子,教育学生,希望他们成材的时候却忽略了人性中最本质的需求,结果使人世间最美好的教育渐渐远离了生命,远离了生活,远离了时代,远离了大自然……  学校本应是知识的海洋,学校生活应使孩子的眼神越来越有智慧之光,而现实的学校生活往往导致不少孩子上学后,亮晶