【摘 要】
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目的探讨评估量化健康教育在妊娠期糖尿病护理中的应用价值。方法选择于2017年2月—2018年12月间在郑州市妇幼保健院秦岭院区诊疗的妊娠期糖尿病患者88例作为研究对象,采用随
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目的探讨评估量化健康教育在妊娠期糖尿病护理中的应用价值。方法选择于2017年2月—2018年12月间在郑州市妇幼保健院秦岭院区诊疗的妊娠期糖尿病患者88例作为研究对象,采用随机数表法分为两组,每组各44例。对照组进行常规护理干预,观察组在对照组患者基础上实施评估量化健康教育。对比两组患者妊娠结局及血糖水平。结果两组患者妊娠结局对比,对照组不良妊娠结局发生率为18.18%高于观察组的4.55%,差异具有统计学意义(P<0.05),干预前,比较两组患者空腹血糖及餐后2 h血糖,差异无统计学意义(P>
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