【摘 要】
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<正>新课标指出:"义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交
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<正>新课标指出:"义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维的发展,开阔视野,丰富生活经历,发展跨文化交流的意识和能力,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养,为未来参与知识创新和科技创新储备能力,
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