树立课堂教学科学的思想意识观

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针对21世纪人才需求的特点,树立课堂教学科学的思想意识观是教育研究的一项重要任务。本文通过叙述学会做人、学会学习、学会应用、学会创造和学会合作五个方面来树立课堂教学科学的思想意识观,再从更新教育观念、拓宽教育内容、改进教学方法、融入数学文化四个方面将课堂教学科学的思想意识观纳入教育改革的总体框架中,最后总结出数学的思维方式是科学的思想意识。
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