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初中语文课文篇篇都是名家手笔,农村初中教育资源有限,教师可以充分利用教材,从教材中指导学生学习写作.教师可以依据课标,对课文进行训练点的挖掘,分层次有步骤有针对地对学生进行训练和提高.
初中语文课堂教学中利用教材学习写作的方法探究
【摘 要】
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初中语文课文篇篇都是名家手笔,农村初中教育资源有限,教师可以充分利用教材,从教材中指导学生学习写作.教师可以依据课标,对课文进行训练点的挖掘,分层次有步骤有针对地对学
【机 构】
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福建省平潭综合实验区第三中学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2017年12期
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