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新一轮的基础教育改革中，“核心素养”越来越为人们所关注，这也使得2016年全国各地的高考数学试卷开始重视这些素养的考查．命题者力图从不同的侧面命制试题以考查学生的数学素养．本文从2016年全国I卷理科数学试题攫取几例，立足几何，加以分析，进而体会数学核心素养的考查方式．
核心素养视角下的2016年全国I卷理科数学评析
【摘 要】
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新一轮的基础教育改革中，“核心素养”越来越为人们所关注，这也使得2016年全国各地的高考数学试卷开始重视这些素养的考查．命题者力图从不同的侧面命制试题以考查学生的数学素养
【机 构】
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福建省福州格致中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2016年10期
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