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应用型高校人才培养强调运用知识分析问题和解决问题,将知识转化为能力;模块化教学注重知识、能力和素质的综合发展;在模块化教学体系下,模块化道德教育的理念及教育方式遵循道德教育的发展规律,是应用型本科教育的应然选择。
应用型人才目标下大学道德教育模块化教学的思考
【摘 要】
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应用型高校人才培养强调运用知识分析问题和解决问题,将知识转化为能力;模块化教学注重知识、能力和素质的综合发展;在模块化教学体系下,模块化道德教育的理念及教育方式遵循
【机 构】
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合肥学院管理系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2010年度合肥学院教学研究项目“应用型人才培养目标下回归生活的道德教育”基金资助.
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