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本文以河北省高校为例，从学习现状、教学现状、考核制度等方面，积极探究如何全面提高高校的人才培养能力，为国家启动n新一轮卓越人才教育培养计划进言献策。
本科生学业“增负”的必要性以及策略研究
【摘 要】
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本文以河北省高校为例，从学习现状、教学现状、考核制度等方面，积极探究如何全面提高高校的人才培养能力，为国家启动n新一轮卓越人才教育培养计划进言献策。
【机 构】
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河北经贸大学经济管理学院,河北石家庄,050000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年42期
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