【摘 要】
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在国家精品资源共享课程＂生物学综合实验＂教学中,将学生的＂学习＂、教师的科学研究、教师的＂教学＂紧密协同;完善生物学综合性实验内容项目化和教师科研成果渗入化的协同机制,建立了
【机 构】
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湖北师范学院国家级生物学实验教学示范中心,湖北师范学院生命科学学院
【基金项目】
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教育部财政部2010年度国家级精品课程建设项目(教高函[2010]14号);教育部本科教学质量与教学改革工程建设项目(教高司函[2013]132号);湖北省教育科学“十二五”规划课题(重点课题201420);湖北师范学院教学研究项目(重点课题201418)
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在国家精品资源共享课程＂生物学综合实验＂教学中,将学生的＂学习＂、教师的科学研究、教师的＂教学＂紧密协同;完善生物学综合性实验内容项目化和教师科研成果渗入化的协同机制,建立了基于学研教协同创新的＂项目化综合性实验＂地方高校生物学实验教学体系和人才培养模式。实践证明：该教学体系培养了学生的创新意识、合作精神、自主学习能力和主动实践能力。
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