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督导需求对学校发展性教育督导评估的效能提出了更高的要求，它必然需要评估技术的有力支撑。本文在对评估技术进行概念分析的基础上，结合督导案例明确了评估技术的重要性，进而阐述了督导需求的介入给评估技术带来的两大变化，并深入剖析及研究了相应的典型案例。
督导需求视阈中的评估技术探析——“督导需求”研究系列之十
【摘 要】
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督导需求对学校发展性教育督导评估的效能提出了更高的要求，它必然需要评估技术的有力支撑。本文在对评估技术进行概念分析的基础上，结合督导案例明确了评估技术的重要性，进而阐
【机 构】
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上海市浦东新区人民政府教育督导室
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2012年10期
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