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随着社会的进步,知识更新速度不断加快,知识的折旧率也越来越高,教师需要与时俱进,终身学习,学习先进的现代信息技术和教学手段。思维导图在高中英语教学中得到了普遍的应用,本文分析了思维导图作为教学工具在高中英语教学的有效应用,通过具体的教学案例探讨了思维导图在词汇学习和语法学习教学环节的运用。