【摘 要】
:
根据Word Spy网站的讲解,teleworkaholic syndrome的意思是“The tendency for some home-based employees to overwork.”(一些在家办公的雇员工作劳累过度的趋势.)其中,teleworkaholic由前缀tele-(远的,远距离的)和workaholic(工作狂,醉心于工作的人)组成.
论文部分内容阅读
根据Word Spy网站的讲解,teleworkaholic syndrome的意思是“The tendency for some home-based employees to overwork.”(一些在家办公的雇员工作劳累过度的趋势.)其中,teleworkaholic由前缀tele-(远的,远距离的)和workaholic(工作狂,醉心于工作的人)组成.
其他文献
自2014年教育部发布《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》以来,新课程改革工作不断推行并深化,至今已经取得了一定的成效.《意见》中指出,“教育部将研究制定学生发展核心素养体系,各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中”.语文作为中学阶段重要的基础课程之一,应从文化、语言、思维、审美等方面着手,培养学生终身发展和社会可持续发展所必须具备的品格与能力.
自2001年以来,一届又一届美国政府为前辈乔治·布什所说的“全球反恐战争”花费了8万亿美元——也就是说10个8000亿或者100万个800万美元.乔·拜登抱怨说,仅阿富汗就让美国在20年里每天耗费3亿美元.这些十分惊人的数字仅为估计值.数目之大令人难以理解.无论如何,完全以金钱来计算一次全球范围的创伤的代价是荒谬的.
塔利班接管阿富汗,使如何解救困在阿富汗各地数以万计的美国人、美国的盟友和阿富汗人成了当务之急.营救他们应该成为我们刻不容缓的要务.然而,更根本的问题却是,面对盟友或与这20年的牺牲最直接相关的人,美国为何竟然没有发出多少警告,也没有和他们协商,就做出撤军决定.另外,为什么阿富汗面临的基本挑战被构想成全面控制阿富汗或全面撤军这二选一,并以这种方式展示给公众.
这场疫情导致了可怕的经济衰退,然而,眼下经济一片繁荣,令人感到奇怪而又兴奋.油价飙升,而餐馆和货运公司不得不为招聘员工你争我夺、费力讨好.上市公司表示今年利润将创下历史新高,股市一路高歌猛进.摩根大通和埃信华迈编制的一项指数显示,全球经济增长正处于自2006年那段繁荣时期以来的最高水平.
雅克·罗格对待主管奥运会的工作就像对待自己的医生工作一样:倾听、分析和商议.rn罗格去世的消息在周日(8月29日)公布,在接任国际奥委会主席之前,他曾是比利时根特的一名整形外科医生,每年要接诊5000名患者,完成800例手术.rn罗格在国际体育界权力最大的职位任职了12年,他的医师职业背景对他的领导风格产生了很大影响,在国际奥委会曝出最严重的道德丑闻后为该委员会带来了稳定和坚定的领导.在担任国际奥委会主席期间,他还对兴奋剂问题采取了强硬立场.
本文在历史文献与“表演观察”田野工作之间,书写“交互”即兴表演民族志.以琉球民谣“歌三线”为研究个案,关注其合奏中表演者之间的“交互”即兴现象,尤其是“一·二扬调子”定弦之“快弹”曲目的表演.从民谣工工四到谱外表演之“谱”,尝试“回到”歌、三线、衬腔和氛围音色这三重声音空间的“交互”表演现场,描述与分析表演者如何在具体的表演情境和表演过程中,对话作为“前理解”的历史模式,融入表演者“作乐”的声音与社会秩序感,进行有条件变奏策略选择,从而在表演过程中即兴生成音乐.
语文教师应弄清阅读的本质,并着重培养学生掌握文本解读的关键策略.本文从形象、语言、行文表达、深层意蕴等方面寻找解读文本的入口,以激发学生主动阅读的兴趣,引导学生深度阅读、多维思考,体会文学作品的艺术魅力,提升阅读品味,掌握阅读方法,形成良好的阅读习惯.
在中学语文阅读教学实践活动中,教师不仅要重视学生基本阅读能力的培养,更要重视学生语文学科核心素养的培养.正如程载国在《由理解到创造:中学生阅读力的有效提升》一书中所说:“阅读力不应仅视作一项技能,阅读作为最高级的精神活动之一,阅读本是生活的组成部分,也是生命存在的本能需求.”他还提出了语文阅读的五个基本点,其分别是社会认知、知识拓展、思维优化、审美熏陶与人性反思,旨在有效提升中学生的阅读力.具体到做法上,作者力求从以下三个方面带给读者启发.
随着新课程改革日益深入,单元拓展整合教学应运而生.本文探究的“作家专题系列阅读”教学是单元拓展整合阅读的诸多角度之一,它独有的整合生成优势可以有效促进学生阅读认知结构的形成乃至成熟,既能有效增加学生的阅读量,又能提高学生的思维品质,激励学生在自主学习的道路上走得更远,收到“整体大于局部之和”的效果.
本文运用结构主义文学批评的二元对立论,解读了《清兵卫与葫芦》的故事中绝对的权威与相对的弱势之对立、自然的审美与恶俗的功利之对立、孤独的天才与盲从的民众之对立,并认为,故事中重重交织的矛盾展现的是清兵卫之悲,更是时代之悲.