【摘 要】
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二十一世纪,要求人才兼通科学和艺术,成为美的感悟者和创造者。如何最终实现高品质创新,是高校教育肩负的重任。在教育部实施的改革计划中,也明确提出要强化学生素质教育,培
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二十一世纪,要求人才兼通科学和艺术,成为美的感悟者和创造者。如何最终实现高品质创新,是高校教育肩负的重任。在教育部实施的改革计划中,也明确提出要强化学生素质教育,培养德才兼备、全面发展的创新型人才。近些年许多高校均有一些重大举
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