【摘 要】
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新课程理念下的小学数学作业,要重视其有效性。分层设计作业,提高学生对作业的兴趣,不觉得是负担;变批改为对话,让学生人人喜欢数学,增进师生之间的思想、情感交流;精辟通透
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新课程理念下的小学数学作业,要重视其有效性。分层设计作业,提高学生对作业的兴趣,不觉得是负担;变批改为对话,让学生人人喜欢数学,增进师生之间的思想、情感交流;精辟通透评讲,不仅让学生思维激荡,而且能改进教学方法,提高教学质量。
Primary school mathematics under the concept of new curriculum should pay attention to its effectiveness. Hierarchical design homework, improve student interest in homework, do not think it is a burden; change into conversations, so that everyone likes mathematics students, to enhance the ideological and emotional exchanges between teachers and students; insightful penetrating commentary, not only for students thinking Stir, but also to improve teaching methods and improve teaching quality.
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