【摘 要】
：
目的评价急诊冠状动脉支架置入对急性心肌梗死患者生活质量的影响。方法急性心肌梗死患者112例,按患者自愿选择分为冠状动脉介入(PC I)组和非冠状动脉介入(非PC I)组,随访期
【机 构】
：
河南省郑州市中心医院心内科 郑州450007
论文部分内容阅读
目的评价急诊冠状动脉支架置入对急性心肌梗死患者生活质量的影响。方法急性心肌梗死患者112例,按患者自愿选择分为冠状动脉介入(PC I)组和非冠状动脉介入(非PC I)组,随访期间采用超声心动图、6m in步行测距、生活质量问卷(SF-36)多项指标,观察PC I对患者生活质量的影响。结果PC I组的超声心动图,6m in步行测距,生活质量问卷(SF-36)多项指标显示明显优于非PC I组。结论PC I治疗可以明显改善急性心肌梗死患者的生活质量。
Objective To evaluate the effect of emergency coronary stent implantation on the quality of life in patients with acute myocardial infarction. Methods One hundred and twelve patients with acute myocardial infarction were randomly divided into two groups: PCI group and non-PCI group. Echocardiography, 6m in walking distance, quality of life questionnaire (SF-36) a number of indicators to observe the impact of PC I in patients with quality of life. Results PC I group of echocardiography, 6min walk distance, quality of life questionnaire (SF-36) indicators showed significantly better than non-PCI group. Conclusion PC I treatment can significantly improve the quality of life in patients with acute myocardial infarction.
其他文献
江西省铜鼓县大塅镇中心小学 三（1）班 查欣妍 作为一名学生，在课堂上回答问题是正常的，而我却特别害怕回答问题。因为在我站起来回答问题的时候，只要说错一个字音或发音不标准，同学们都会哄堂大笑。班里有些捣乱的，甚至会在下课后模仿我课上发错的字音，来取笑我。 于是，每当老师提出问题的时候，同学们都踊跃举手，而我却默默地把我的小手紧握垂下。开始老师以为我不会，就专门挑了几个大部分同学不会的难题考我，
摘要：在新课改背景下，多媒体技术在教学中的优势得到了充分展现。现代多媒体技术改变了学生的学习方式，使得学生乐意并有更多的精力投入到语文教学中。多媒体技术符合了新课改要求，突破了小学语文教学难点，加强了教与学之间的交流沟通，提高了课堂教学质量。 关键词：小学语文；多媒体教学 G623.2 一、多媒体技术应用在小学语文教学中的重要性 打破传统的教学模式，实现现代化、个性化教学 传统的小学语文教
绘本作为一种儿童读物已有上百年的历史,绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的图画书,他用大量图画书和少量的文字,甚至不用文字,完整的表述一个故事,在图与图之间呈现
山西省孝义市崇文街小学五（6）班 王一臻 自从当上学习班长，烦恼就像小水滴一样越积越多，本来与我无关的这声叹息“唉”竟成了我的口头禅。我这个“开心果”也变成“烦恼果”了。哎！人人都想做班长，想着做班长威风呀！可谁知道威风背后竟是无尽的烦恼呀！ 大义灭“亲” “丁零零”早读的铃声又打响了，可我们班那些“勤奋好学”的“乖学生”，还在“高谈阔论”。没办法，只好由我这位班长开口了：“不许吵！”但这一
目的探讨原发性高血压(EH)患者经非洛地平干预治疗,血清血管紧张素Ⅰ(AⅠ)、血管紧张素Ⅱ(AⅡ)、心钠素(ANF)和醛固酮(ALD)水平的变化及临床意义。方法放射免疫法测定360例EH
随着改革开放与高等教育体制改革的不断深入,大学生的思想观念及思维方式受到文化思潮和商业浪潮全方位及多角度的冲击.高校是各种文化产生及聚集的重要场所,大学生也是流行
摘要：地理教学是初中教学中的重要组成部分，地理教师应转变以往的旧观念，更新教学方法，打造一个高效的地理课堂。教师应明确地理学科的地位与作用，让学生意识到学习地理的重要性。在课堂上教师应努力为学生创造一个调动学习兴趣的良好氛围，从导入部分开始，通过不同的方式为学生设置悬念，让学生进行主动的探究。高效课堂是我们每位教师追求的终极目标。作为一名初中地理教师应结合教学内容更新教学理念，进行有效的课堂教学，
福建省泉州市丰泽区实验小学 五（1）班 郑书妍 我一直认为，幸福就在身边！ 每当打开书，身边的一切就幻化成虚无，仿佛世间只剩我和书，我轻叩历史的殿门，走进古人的世界：刘秀夺回刘家天下;曹操“三分天下得其二”的气派;淝水之战还历历在目……翻开书，上知天文下知地理，一目了然。坐在藤椅上，拂过书的封面，那一刻，我是幸福的。 只要坐在琴前，那把古琴如同我的灵魂伴侣。拂上琴面，一个少年对女子的爱慕尽在
在语文课堂教学过程中,适时地运用多媒体教学,可以使语文教学声情并茂、化繁为简,通过其直观、生动、逼真的画面,激起学生的新鲜感,发展学生的智力和非智力因素,让学生轻松愉
计算机 2 0 0 1 0 90 1— 2 0 0 1 0 930书名销量版别精通ＢＩＯＳ与ＷＩＮＤＯＷＳ注册表 377机工电脑学校入门篇 31 8北大电脑学校办公应用篇 2 55北大电脑学校互联网篇 2 31北大ＯＦＦＩＣＥ 2 0 0 0中文版入