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为指导中小学教师撰写优秀教学案例,特对教学案例进行深入的分析,指出教学案例是教师对教学过程中典型教学故事的描述,并具有客观性和真实性、典型性和代表性、情境性和针对性、问题性和反思性、深刻性和启发性等特征,进而提出教学案例的撰写策略,即积累丰富多彩的素材、规范教学案例的结构以及运用不同的表达方式进行撰写等策略。