以《鹬蚌相争》教学为例浅谈寓言教学

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“寓”是“寄托”的意思。寓言,就是寓意于言,通常是把深刻的道理寄托于简单有趣的故事之中,借此喻彼、借小喻大、借古喻今,用来劝喻或讽谏。在小学语文教学中,寓言具有重要的地位,苏教版教材中就有十几篇寓言,试卷和练习题中更少不了寓言的影子。但是,在实际教学中不少教师被寓言的“理”所困扰,认为寓言教学的重点仅仅是揭示寓意、讲清道理, “Apartment ” is “sustenance ” means. Allegory is the meaning of the words, usually the profound truth placed on the simple and interesting story, to metaphorically, borrow the metaphor, by ancient metaphysics, used to advise or satirical remonstrance. In primary school Chinese teaching, allegory has an important position. There are more than a dozen allegories in the teaching materials of the Sujiao version, and there are even fewer allegorical shadow in the papers and exercises. However, in the actual teaching, many teachers are plagued by the allegory “Li ”, that the focus of the teaching of allegory is only to reveal the moral,
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