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借鉴“三线一圆”企业管理理论，把高校看作一个“生产”人才的特殊“企业”，将该理论中用于描绘企业生存和发展美好蓝图的业务线、制度线、声誉线和文化圆这四个抽象的管理元素用于构建高校教育管理的新模式。指出在高等教育工作中，通过强化高等教育事业的业务质量线、制度管理线、品牌声誉线，夯实校园文化内涵圆，从而构建全面造就人，综合发展人，科学培养人这一高等教育管理的系统工程。