细读,生发语文深度解析的契机

来源 :新作文:小学(1-3年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jim_666cn
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文本细读指的是对作品进行语义学解读,在文本细读的时候必须要以文本本身为中心,强调文本的语言和思想之间的关系,此外还要重视语境对语义分析的影响,关注文本内部的组织结构。在高中阶段,学生的赏析能力、思维能力都得到了提升和发展,所以在教学中也要逐步引导学生学习怎样展开文本细读的活动,鼓励学生对作品进行深度解析,尝试获得多重感知体验,提升自己的阅读认识。
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