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初中英语分层走班教学是初中学生根据自己现有的英语学科知识基础、兴趣爱好、潜在能力、学习方法、学习动机等,结合英语教师意见,自主选择A(基础薄弱学生)、B(中等学生)、C(优秀学生)三个层次的英语教学班进行学习.英语分层教学体现了教育的个性化,避免了“优秀学生吃不饱,基础薄弱学生吃不了”的现象,是让各层次学生得到最优发展的较好做法.