论文部分内容阅读
文章首先阐述了当前高校信息工程专业"专业英语"课程教学现状,包括教学内容繁杂,学生难以理解;教学方法传统;教学评价单一。然后提出蓝墨云班课在高校信息工程专业"专业英语"课程教学中的应用,即全班互动教学、小组合作讨论、及时了解学情、"大数据"综合评价。最后分析了教学成效。
蓝墨云班课在高校信息工程专业"专业英语"课程教学中的应用
【摘 要】
：
文章首先阐述了当前高校信息工程专业"专业英语"课程教学现状,包括教学内容繁杂,学生难以理解;教学方法传统;教学评价单一。然后提出蓝墨云班课在高校信息工程专业"专业英语"
【机 构】
：
温州商学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2019年4期
【基金项目】
：
2018年浙江省教育科学规划课题“‘互联网垣’背景下‘3课时6段式’双语教学新模式的探索与研究--以《MATLAB程序设计》教学实践为例”(编号:2018SCG175),2018年温州商学院课改立项“人工智能云教学在《专业英语》课程的实践与研究”(编号:xjkg20180513)
其他文献
目的 探讨分析甲硝唑联合5-FU肠腔灌洗在左半大肠癌合并肠梗阻Ⅰ期切除术中的应用.方法 选取2000年3月至2010年5月我院收治的200例左半大肠癌合并肠梗阻的患者,随机分成实验组与对照组各100例.对照组接受常规Ⅰ期切除术,实验组接受Ⅰ期切除术与甲硝唑联合5-FU肠腔灌洗,观察其临床疗效.结果 对照组术后切口感染8例,吻合口瘘10例,腹腔感染8例,早期肠粘连7例;实验组术后切口感染2例,吻合口
目的利用医学信息资源为科研立题、研究方向、研究方法提供可靠的、有效的、科学的指导。方法根据拟行科研前的情况调查，通过查阅图书馆藏资料和检索中国生物医学文献数据库和
目的探讨综合护理干预对老年股骨颈骨折患者康复的影响。方法将84例老年股骨颈骨折患者分为观察组和对照组，对照组给予常规护理，观察组给予综合护理干预．观察两组患者治疗前后髋
三十多年来的变化如果我们用一个词来形容的话，那就是“速度”。社会生活的飞速变化，我们只有停下脚步才能够感知速度对我们意味着什么。文学当然也是如此，三十年我们所经历的文
文章首先分析了“互联网+”时代高校思想政治教育面临的挑战与机遇,然后提出了“互联网+”时代高校思想政治教育的新思路,包括创新高校思想政治教育理念;拓展高校思想政治教
为了让学生掌握 AutoCAD操作技能,改善教学效率,文章首先分析了"互联网+"背景下翻转课堂在中职AutoCAD教学中的优势,然后阐述了"互联网+"背景下中职AutoCAD教学中翻转课堂的
目的探讨分析B超、CT、ERCP和MRCP对胆管结石并发胆管癌的诊断运用。方法选取我院2006年1月至2011年8月收治的60例肝管结石并发胆管癌的患者，于术前对所有患者均进行B超、CT、
目的探讨胰十二指肠切除术（pancreaticoduodenectomy，po）后出血的原因与处理办法。方法总结分析我院2000年至2012年收治的26例PD术后出血病例的临床资料。结果26例PD术后出血病
本实验装置原水为大庆油田采出水，经过0．1μm聚四氟乙烯膜处理后要求达到SS≤1．0mg／L、粒径中值≤1μm和Oil≤5．0mg／L的标准，然后再回注。实验结果表明：在预处理出水稳定在Oil≤15．0mg
目的 : 探讨在乙肝预防工作中进行综合防治措施教育的意义。方法选取我院自 2018 年 1 月至 2019 年 1 月之间健康体检者 84 例作为研究对象,随机分为观察组(42 例)和 对照组