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长期以来，中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好。交际中却常常出错。
初中英语课堂教学更应注重培养学生的口语表达能力
【摘 要】
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长期以来，中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县选营中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年12期
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