【摘 要】
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目的探讨基于行为分阶段转变理论的护理干预对初产妇母乳喂养相关知识掌握程度及母乳喂养率的影响。方法选择2018年8月—2019年8月在医院产科产检并分娩的初产妇94例进行研究,应用随机数字表法分为对照组与观察组各47例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加基于行为分阶段转变理论的护理干预,对两组患者干预前后母乳喂养知识掌握程度及母乳喂养率进行比较。结果两组干预前的母乳喂养理论知识、母乳喂养实践操作技能评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后的母乳喂养理论知识、母乳喂养实践操作技能评分均较对照
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目的探讨基于行为分阶段转变理论的护理干预对初产妇母乳喂养相关知识掌握程度及母乳喂养率的影响。方法选择2018年8月—2019年8月在医院产科产检并分娩的初产妇94例进行研究,应用随机数字表法分为对照组与观察组各47例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加基于行为分阶段转变理论的护理干预,对两组患者干预前后母乳喂养知识掌握程度及母乳喂养率进行比较。结果两组干预前的母乳喂养理论知识、母乳喂养实践操作技能评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后的母乳喂养理论知识、母乳喂养实践操作技能评分均较对照
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目的探究针对晚期乳腺癌患者的耐药性临床上给予不同药物联合治疗分析其效果。方法本次探究按照随机简单分组的方式进行,随机采用医院2017年9月—2020年1月的68例发生耐药性的晚期乳腺癌患者作为研究对象,将其分为等分为试验组和对照组,每组34例患者。两组分别实施吉西他滨治疗,结合卡培他滨、顺铂治疗,观察两组治疗效果。结果两组治疗效果比较,试验组明显优于对照组。临床症状、Ki-67阳性表达率改善程度优于对照组,试验组不良反应发生率低于对照组,两组比较差异有统计学意义。结论根据晚期乳腺癌患者的耐药性特点,给予其
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