让生活之花开在思维的阳光下——初中数学的生活化教学

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现代教育教学对教师提出了更高的要求,即除了要进行知识讲授,还需对知识和生活的联系予以强调,激起课堂的活力,让学生主动去展开探索求知.将生活化教学引入数学学科中,可使学生进一步了解数学学科的价值,在学习数学知识时保持积极且愉快的心态,从而对数学教学过程进行优化,促进数学教学效果的提升.
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