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针对《线性代数》课程存在学习难度大和讲授枯燥的问题,本文首先介绍该课程的核心内容;然后,深入探讨如何将该课程应用到实际场景中的方法,给出几个具体的实例;最后,结合实际分析了线性代数课程对改善本科生知识结构的重要性.
《线性代数》应用教学方法的探索
【摘 要】
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针对《线性代数》课程存在学习难度大和讲授枯燥的问题,本文首先介绍该课程的核心内容;然后,深入探讨如何将该课程应用到实际场景中的方法,给出几个具体的实例;最后,结合实际
【机 构】
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南通大学理学院,江苏南通,226019
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年5期
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