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【摘 要】
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目的：研究动态增强扫描的时间－密度曲线对肌骨肿瘤与瘤样病变的诊断价值。材料与方法：40例肌骨肿瘤与瘤样病变行平扫与增强后单层动态扫描，绘制出病变与健侧对应点的时间－密度曲线
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院放射科,华中科技大学同济医学院附属同济医院放射科
【出 处】
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中国临床医学影像杂志
【发表日期】
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2001年5期
其他文献
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【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0018-01 对于相同的教学内容，如果教师采用了不同的教学方法，定会再学生中产生截然不同的反响，尤其是教师在教学中，采用了类似小品相声，语言非语言表达方法，或借助媒体创设生动的情境，都会极大的带动学生学习的兴趣和积极性，这在英语教学中称为夸张手法。 一、夸张手法在教学中的积极作用 在教学中为学生积极创
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