【摘 要】
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摘要：教师热爱学生，使用适当的英语评价学生，运用灵活多样的方法进行教学是教师对学生进行兴趣培养的有效途径。 关键词：情感教育；兴趣培养 《英语课程标准》指出：情感态度是影响学生学习和发展的重要内容，学生只有对自己，对英语及其文化，对英语学习有积极情感，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。消极的情感不仅会影响英语学习效果，而且还影响学生长远发展。因此，情感态度既是教学活动的目标和内容，又是教学活
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摘要：教师热爱学生，使用适当的英语评价学生，运用灵活多样的方法进行教学是教师对学生进行兴趣培养的有效途径。 关键词：情感教育；兴趣培养 《英语课程标准》指出：情感态度是影响学生学习和发展的重要内容，学生只有对自己，对英语及其文化，对英语学习有积极情感，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。消极的情感不仅会影响英语学习效果，而且还影响学生长远发展。因此，情感态度既是教学活动的目标和内容，又是教学活
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