小学阅读教学中读写结合教学策略的研究

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阅读教学,是重点培养学生阅读能力的一系列语文训练活动。叶圣陶认为,阅读和写作是两回事各有各的目的,但不是彼此不相干的两回事,他认为阅读有助于写作。他早年曾言及两者的关系:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的联系。”“阅读与写作是一贯的,阅读得其法,阅读程度提高了,写作程度没有不提高的。”对于高段阅读读写结合本人谈一点浅见。一、珍视独特感受及个性体验,引导做好批注 Reading teaching is a series of language training activities focused on cultivating students’ reading ability. Ye Shengtao that reading and writing are two different things, but not irrelevant to each other two things, he believes that reading helps to write. In his early years, he spoke of the relationship between the two: “Reading is absorption, writing is pouring, and pours can be in accordance with the law. Obviously there is a close connection with absorption.” “Reading and writing are consistent and well-read. Reading has improved, the degree of writing did not improve. ”For high reading and writing combined with my own talk about humble. First, cherish the unique experience and personality experience, guide good comment
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