【摘 要】
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音乐学科是创造性思维培养的重要途径,音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程.因此,作为教师来说,应当积极引导学生参与各项音乐活动,以较短的教学时间,紧紧抓住学生探求未
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音乐学科是创造性思维培养的重要途径,音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程.因此,作为教师来说,应当积极引导学生参与各项音乐活动,以较短的教学时间,紧紧抓住学生探求未知世界欲望的心理,别出心裁,步步设疑、激疑,引导他们迅速进入最佳学习状态,进而使他们系统的掌握知识,取得较大的收益,来创造出更美好的音乐.
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