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首先，师生关系要和谐。作为一名体育教师，应平等地对待每一位学生，关注每一位学生的发展状况。对于身体素质较差、体育知识贫乏、体育技能技巧不够娴熟的学生，教师要发掘他们的内在潜力，多鼓励、多关怀，在他们做动作时，教师要多加帮助。对于自卑心理较重的学生，教师要单独给他做示范，并与其他学生一道加强保护，帮助他独立完成动作。这样时间一长，学生将会逐步消除自卑心理。