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1 问题的提出
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理解 应用 喜欢
【摘 要】
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1 问题的提出 “概率”是义务教育数学新课程四大学习内容领域之一,是近年高中数学的新增内容,是高中数学新课程的亮点之一.因其是 “发展学生的数学应用意识”,“使学生学会用数学的思考方式解决问题、认识世界”的重要素材,在高中数学新课程中占有较为重要的位置;又作为落实高考“注重学生的应用意识的考查”的良好知识载体,备受高考命题者的青睐.基于此,我们已十分重视“概率”的教学:努力弄清概念,落实基础
【出 处】
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中学数学杂志(高中版)
【发表日期】
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2010年1期
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英国Edexcel（中国内地一般译为“爱德思”）考试委员会是英国五大考试委员会（AQA、CCEA、OCR、Edexcel 、WJEC/CBAC、）之一，该委员会组织的A水平课程考试相当于中国的“高考”.属于该委员会组织的GCE（General Certificate of Education的缩写，笔者译为普通证书考试）考试的一部分，每年有一月和六月两次考试机会，成绩证书被几乎所有英语授课的大学作
综观2007年全国高考广东数学文、理全卷，试题成功地平移到了新课标的舞台上，处处体现着新课标，几乎每个新考点都有所体现，探究创新是整套试题的灵魂，也是对考生的基本要求，试卷中除了增加了新课标的试题外，在创新方面也作了大胆尝试，出现了不少新颖试题，现摘录部分进行品评。 例1 (2007广东理4、文5)客车从甲地以60km／h的速度匀速行驶1小时到达乙地，在乙地停留了半小时，然后以80km／h的速
说到拼盘大家都比较熟悉,其实高考中经常出现一些涉及多个知识点的拼盘,比如2009年高考宁夏(海南)卷理科第9题可以说就是一道挺不错的创新拼盘: 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
作者简介 彭世金，男，1962年8月出生，湖南澧县人，中学数学高级教师.主要从事中学数学教学与高中数学解题方法，初等数学等方面的研究，在《数学通报》《数学通讯》《中学数学杂志》《中学教研(数学)》等十余家中等数学教育类期刊上发表文章70余篇. “本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
当代美国著名数学家哈尔莫斯（Paul Halmos）认为，问题是数学的心脏，数学真正的组成部分是问题和解著名数学教育家波利亚（George Polya）指出，中学数学教学的首要任务就是加强解题训练，要把解题作为培养学生的数学才能和教会他们思考的一种手段和途径掌握数学就是意味着善于解题，不仅善于解一些模式题，而且善于解一些要求独立思考，思路合理，见解独到和有发现创造的题. 作为教育任务的研题，主要
南非世界杯落下帷幕虽然已经有段时间了，相信人们肯定还对那个全世界最有名的动物先知—章鱼保罗记忆犹新吧？ 因为世界杯，章鱼保罗现在可谓红得发紫，不过人家的走红完全凭的是实力，有这种实力的生物全世界也找不出第二个，咱之前说的乌鸦嘴贝利大叔现在别说见了它，就算听到它的名字，都会慌不择路地逃之夭夭，羞愧得要死。保罗哥到底有着怎样的战绩？一起来看看：在2008年欧洲杯中，保罗预测12次猜对11次，成功率达
2006年普通高等学校招生统一考试（湖南）试卷难易较适度，区分度较好，基本符合实际，试卷重在求稳、不苛刻求新，突出重点，有利于高校选拔人才，有利于中学数学教学，是一套较好的高考数学试卷. 她既不象2003年高考叫苦连天，又不似2004年高考春风满面，更不象2005年高考有苦难言，2006年湖南高考是这三年的“中庸”体现.