【摘 要】
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阅读与写作是小学生学习英语学科的主要途径,学生只有在阅读过程中强化写作,在写作过程中熟练阅读技巧才能够有效提升英语综合学习能力。为此,小学英语教师应以阅读教学为基
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阅读与写作是小学生学习英语学科的主要途径,学生只有在阅读过程中强化写作,在写作过程中熟练阅读技巧才能够有效提升英语综合学习能力。为此,小学英语教师应以阅读教学为基础开展相应的写作教学,促使学生认识到阅读与写作相互融合重要性,但是现实教学活动中,部分英语教师善用“填鸭式”教学方法,灌输学英语知识,学生只有写作能力得到增强,而阅读能力却长时间无法进步,最终致使学生除出现“哑巴式英语”“中国话英语”的问题。
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