【摘 要】
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潜心会文的过程是学生主动运用已有的生活经验和知识储备,设身处地地与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对话,从各个层面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评。这一
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潜心会文的过程是学生主动运用已有的生活经验和知识储备,设身处地地与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对话,从各个层面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评。这一过程的完成,要求学生直接在课文中圈点勾画关键词句,留下自己思考的痕迹,表达自己的思想情感,从而获得自我发展。例如,
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