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在高中物理教学中,利用物理模型来进行物理的辅助教学,不仅能够让学生对知识理解起来更加生动直观,而且能够极大的吸引学生的教学参与热情,这是培养学生的抽象思维和创新思维以及提高物理课堂教学有效性的重要方法.本文在分析物理模型在教学中的作用的基础上,探讨了高中物理教学物理模型的构建与应用的具体方法.
高中物理教学中物理模型的构建与应用
【摘 要】
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在高中物理教学中,利用物理模型来进行物理的辅助教学,不仅能够让学生对知识理解起来更加生动直观,而且能够极大的吸引学生的教学参与热情,这是培养学生的抽象思维和创新思维
【机 构】
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郴州市第二中学 湖南郴州 423000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年34期
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