建构理论对园林教学的启发

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建构理论重在情景中学习。园林设计课程将课堂搬到现场,通过提问式的观察、调研,解答问题,同时又在情景中发现问题并解答。通过这种模式的教学,深刻理解书本的理论知识,加以应用与创造,提高设计水平和解决问题的能力。 Construction theory focuses on learning in the context. Landscape design course Move the classroom to the scene, through question-based observation, research, answer questions, and found the problem in the scenario and answer. Through this model of teaching, a profound understanding of the book’s theoretical knowledge, to apply and create, improve the design level and problem-solving skills.
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