【摘 要】
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伴随着新课改的不断深入,小学各个科目的教学都产生了翻天覆地的变化,灌输式教学为主的传统教学法已经不再适用于新课改要求下的小学教学.新课改强调将学生作为课堂的主体,注
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伴随着新课改的不断深入,小学各个科目的教学都产生了翻天覆地的变化,灌输式教学为主的传统教学法已经不再适用于新课改要求下的小学教学.新课改强调将学生作为课堂的主体,注重对学生的合作、鼓励,使小学生可以学会自主学习,进而不断激发学生参与小学课堂的积极性以及热情,调动学生的学习积极性.在新课改的要求下,学案导学法应运而生,学案导学法恰恰符合了新课改的要求,在小学美术教学中,学案导学法发挥着极其重要的作用.本文通过分析学案导学法的内涵要求,指出学案导学法在小学美术教学中的实践应用,希望可以引起相关专业从业人员的重视,促进小学生美术思维的不断发展.
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